Ganz viel los an beiden Campus der Hochschule Hamm-Lippstadt: Zum ersten MINT-Tag begrüßte die HSHL am Donnerstag, 01. Februar 2024 an beiden Standorten 240 Schüler*innen zu interessanten Vorträgen, spannenden Workshops und exklusiven Blicken hinter die Kulissen einer Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Initiiert wurde der MINT-Tag als Pilotprojekt von der Wirtschaftsförderung des Kreises Soest.
Die Schüler*innen der Jahrgangsstufe 10, einige Elftklässler und Lehrkräfte des Archigymnasiums in Soest, des Conrad von Soest Gymnasiums, der Soester Hannah-Arendt-Gesamtschule, der Gesamtschule Lippstadt, der Lippstädter Drost-Rose-Realschule und dem Europa-Gymnasium Warstein fanden sich ab 09:00 Uhr in Hamm und Lippstadt ein, um dann in Gruppen die Themengebiete der MINT-Fächer (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) aus nächster Nähe zu erleben.
Viel zu erleben am MINT-Tag an der HSHL
Das Programm an der HSHL war dabei sehr vielseitig: So ging es für die rund 140 Besucher*innen am Campus Hamm unter anderem ins Technikum, um einen Flug mit dem ICAROS, einem Sportgerät, bei dem Virtual-Reality-Technik zum Einsatz kommt, zu absolvieren oder sich mit dem Thema additive Fertigung aus dem Studiengang "Gesundheits- und Sportingenieurwesen" zu beschäftigen. Außerdem gab es Workshops in verschiedenen Laboren, wie beispielsweise dem Biomedizinlabor oder im Labor für digitale Therapie. Einige Schüler*innen machten, ähnlich wie die Studierenden es im Studiengang "Umweltmonitoring und Forensische Chemie" auch tun, einen Abstecher zur nahegelgenen Ahse, um Wasserproben zu entnehmen, die im Anschluss untersucht wurden.
Zudem gab es am Campus Hamm MINT-Study-Gruppen, die sich ganz gezielt mit Inhalten aus den Studiengängen "Biomedizische Technologie", "Energietechnik und Ressourcenoptimierung", "Intelligent Systems Design" und "Technisches Management und Marketing".
Viel positives Feed am Aktionstag
Am Campus Lippstadt konnten die knapp 100 Schüler*innen eigene Robotermodelle am PC erstellen, kleine Fahrzeuge mit KI anlernen, um sie einen Parcours überwinden zu lassen, Proben unter dem Mikroskop analysieren, die chemischen Prozesse, die das Leuchten von Knicklichtern erzeugen, kennenlernen und weitere Programmpunkte erleben. So wurden Inhalte aus den Studiengängen "Angewandte Informatik und Soziale Medien", "Betriebswirtschaftslehre", "Computervisalistik und Design", "Electronic Engineering", "Mechatronik", "Materialwissenschaften und Bionik" und "Wirtschaftsingenieruwesen" auf anschauliche Art vermittelt.
"Der MINT-Tag war für uns sehr erfolgreich", sagt Kerstin Woldorf, zuständig für die Schulkooperationen an der HSHL. "Wir haben viel positives Feedback von Schüler*innen und Lehrer*innen bekommen und würden uns freuen, wenn die Veranstaltung im nächsten Jahr wiederholt wird."
